A continuació presentem un document on apareixen els criteris i les eines que emprarem per avaluar la tasca dels alumnes:
a) Graella observació.
b) Criteris per a construcció de la rúbrica.
c) Exemple de rúbrica.
d) Ponderació de l'activitat en la Unitat Formativa.
a) Graella observació.
b) Criteris per a construcció de la rúbrica.
c) Exemple de rúbrica.
d) Ponderació de l'activitat en la Unitat Formativa.
Els criteris de correcció es faran amb coavaluació i autavaluació, l'eina que utilitzarem és la de curubrics de Google Sheets a contunació veurem un exemple:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dGq1WncJymn6AoDOFlr8CX2fViP0hgDwzts-wvAkpMQ/edit#gid=624839510
Com esmentem en el full anterior, part de l'avaluació serà a partir d'un examen, aquí hi ha un model d'examen, on s'inspira en el model de cas que surt a l'activitat, així els alumnes que hagin buscat de realitzar l'activitat amb èxit podran respondre havent testejat el seu coneixement anteriorment.
